Licenciatura en Educación Informática

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Facultad de Informática ( FI )

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    “Esperanza Latinoamericana”: sitio Web para la asignatura Cultura Política del 10mo grado en el Instituto Preuniversitario “Martín Dihigo”
    (Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Ingeniería, 2015-06-03) García Guerra, Eduardo; Alonso Martínez, Javier, tutor
    La Cultura Política es una asignatura que contribuye a la labor formativa en la Educación Preuniversitaria, sin embargo la bibliografía a utilizar es de difícil acceso para los docentes y estudiantes. El presente trabajo tiene como objetivo la elaboración el sitio Web “Esperanza Latinoamericana “sobre el pensamiento bolivariano actual, para el desarrollo del proceso docente educativo de la asignatura Cultura Política en el décimo grado del Instituto preuniversitario “Martín Dihigo”. En la investigación se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos. La validación del sitio Web por criterio de especialistas, así como por docentes y alumnos, demostró que es factible para el desarrollo de dicha asignatura.
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    Sitio Web “Electrotecnia a tu alcance” un medio de enseñanza para del Curso de Nivel Medio Superior de la especialidad Educación Laboral-Informática.
    (Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Ingeniería, 2015-06-03) Sierra Cueto, Jorge; Lamí Rodríguez del Rey, Liéter Elena, tutor
    La presente investigación presenta el sitio Web ―Electrotecnia a tu alcance‖ que ofrece la adquisición y aplicación de los conocimientos relacionados con la electricidad, concebido como medio de enseñanza en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Electrotecnia para los estudiantes de segundo año del Curso de Nivel Medio Superior de la especialidad Educación Laboral-Informática, debido a la carencia de materiales que propicien el trabajo con los contenidos teóricos y lograr la versatilidad a las actividades prácticas destinadas al sistema eléctrico en hogares, empresas, escuelas, etc. con la intención de preparar a los futuros profesores de la secundaria básica y para la vida cotidiana. Se empleó una serie de métodos científicos cuantitativos y cualitativos que corroboran la necesidad del uso de un medio de enseñanza para las clases de Electrotecnia hasta arribar a la vía solución, a su vez, propicia el desarrollo de habilidades particulares, incluso las informáticas y la formación de valores.
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    Folleto de actividades extraclase de la Unidad III para el empleo de dispositivos móviles en el séptimo grado.
    (Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Ingeniería, 2019-06-04) Roque García, Manuel Alejandro; Barcos Saroza, Claro Oscar, tutor
    En la sociedad, todo gira alrededor de los dispositivos móviles, teléfonos inteligentes, portátiles o tabletas, en las que se genera y comparte gran parte de la información que se distribuye en las redes, sean sociales o educacionales, sin embargo, no se apuesta por modelos de enseñanza donde estos dispositivos formen parte esencial de las generaciones que solo conocen un mundo tecnológico digital. La presente investigación propone un folleto de actividades extra clase para ser resueltas con el auxilio de las aplicaciones que se encuentran en los sitios de descargas gratuitos para los teléfonos inteligentes y tabletas con Sistema Operativo Android. El contenido seleccionado es el que se imparte en el séptimo grado en la Unidad III “Procesando documentos” y es el aporte modesto del investigador para la integración de esta tecnología al proceso de enseñanza – aprendizaje.
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    La Orientación Profesional Pedagógica en la carrera Agropecuaria: un sitio Web
    (Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Sede "Conrado Benítez García", Facultad de Ciencias Pedagógicas., 2015-06-03) Fernández Azpir, Ángel Alejandro; Barcos Saroza, Claro Oscar, tutor
    En la presente investigación se presenta una aplicación informática, el sitio Web ―Sembrando Futuro‖, que está destinada a la Orientación Profesional Pedagógica de la carrera Licenciatura en Educación especialidad agropecuaria para ser empleado en los preuniversitarios del territorio para la gestión de ingreso con estos estudiantes, teniendo en cuenta que esta carrera solo se ofertaba anteriormente a los graduados de técnico medio en los Institutos Politécnicos Agropecuarios y que los profesores de los centros preuniversitarios no tienen la información necesaria para la realización de las acciones de orientación. Para la realización de la investigación se realizó el estudio de los antecedentes teóricos e históricos del proceso de Orientación Profesional y las contribuciones de autores que realizaron investigación sobre el tema y la documentación resultado de ese trabajo.
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    “Construir lo Útil”. Multimedia, para el tránsito de las etapas del proceso constructivo.
    (Universidad de Cienfuegos, “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Ingeniería., 2019-06-04) Alomá Colina, Alberto; Bernal Jova, Estela, tutor
    La utilización de medios informáticos como multimedia, permite el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, a partir de la interacción del estudiante con los recursos que integran la multimedia y los cuales posibilitan una solidez en el conocimiento de las asignaturas tanto de Informática como de Educación Laboral. Este trabajo trata acerca del diseño de una multimedia, para los estudiante de 7mo grado de la ESBU Frank País, la que posibilita el tránsito por las etapas del proceso constructivo de artículos, lográndose una participación más decisoria al seleccionar los artículos a construir. El sustento de esta investigación se obtuvo a partir de métodos, empíricos, teóricos y matemáticos que evidenciaron la utilidad de la multimedia “Construir lo Útil” mediante la consulta con especialistas y su aplicación posterior.