Publication: Escala evaluativa para controlar y evaluar elementos técnico-tácticos a karatecas infantiles desde la actividad competitiva
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Date
2025-06-13
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Publisher
Universidad de Cienfuegos ¨Carlos Rafael Rodríguez¨, Facultad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte, Departamento Didáctica del Deporte. Cum: Cruces
Abstract
Los antecedentes teóricos e investigativos del karate-do demuestran que el control y la evaluación desde la actividad competitiva como proceso se ha tratado de forma insuficiente, se evidencia que aún predominan concepciones tradicionales para evaluar los elementos técnico-tácticos a karatekas (11-12 años) desde la actividad competitiva. Dada la importancia del tema en la actualidad, la investigación asume un enfoque enfoque mixto con un tipo de estudio no experimental, longitudinal de panel, el cual se centra en objetivo de la investigación, diseñar una escala evaluativa para mejorar la evaluación de los elementos técnico-tácticos a la ofensiva de los karatecas 11-12 años desde la actividad competitiva. Se utilizaron métodos del nivel teórico: analítico-sintético, inductivo-deductivo; del nivel empírico: análisis de documentos, observación indirecta, criterio de expertos, y el estadístico-matemático. Con el análisis emanado de la aplicación de los métodos se corrobora que son limitadas las orientaciones a los entrenadores acerca del control y la evaluación de los elementos técnico-tácticos desde la actividad competitiva y la ausencia de una escala evaluativa fundamentada desde la teoría científica. La información ofrecida por los expertos y los resultados obtenidos mediante el procesamiento estadístico de la Matriz de Impactos Cruzados-Multiplicación permitieron determinar la escala evaluativa.
Description
Keywords
control y evaluación, elementos técnico-tácticos