Publication: Formación de la habilidad profesional específica diseñar proyectos comunitarios en la Licenciatura en Cultura Física
| dc.contributor.author | Carmenate Figueredo, Yorisel Oriana | |
| dc.contributor.author | Curbeira Hernández, Domingo, tutor | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-05T18:15:38Z | |
| dc.date.available | 2025-05-05T18:15:38Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | La formación de habilidades profesionales en el ámbito educativo en la Educación Superior es motivo de constante preocupación por investigadores comprometidos con el perfeccionamiento del proceso de enseñanza- aprendizaje, por lo que han sido numerosas las investigaciones en esta temática. Sin embargo, aún se muestran insuficiencias en cuanto a la formación de las habilidades profesionales en los egresados de diferentes carreras. A partir del diagnóstico realizado a estudiantes de la carrera Licenciatura en Cultura Física de la Facultad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte en Cienfuegos, en cuanto a la formación de la habilidad profesional específica Diseñar proyectos comunitarios con un fin transformador, a partir del diagnóstico de necesidades socioculturales y de actividad física de la población, en los contextos en que desarrolla su actividad laboral e investigativa y en correspondencia con la Política de Desarrollo Territorial implementada en Cuba sumado a la necesidad del vínculo Universidad-Empresa con la participación activa de los estudiantes universitarios en la transformación de la sociedad en un marco local, se propone un sistema de tareas docentes para contribuir a la formación de la habilidad antes mencionada. Se parte de la identificación de las acciones y las operaciones de la habilidad profesional específica objeto de investigación. La aplicación de métodos teóricos y empíricos, así como de métodos, técnicas y procedimientos de la estadística matemática permitió la obtención de los resultados que se muestran. Los expertos valoraron las acciones y las operaciones de la habilidad profesional específica y el sistema de tareas docentes, el cual se implementó en ochenta y tres (83) estudiantes entre los cursos 2019-2020, 2021, 2022 y 2023. La evaluación en la práctica posibilitó comprobar la funcionalidad del sistema y el cumplimiento de los requisitos como resultado científico, además de los efectos favorables de las tareas docentes de la formación de la habilidad investigada. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ucf.edu.cu//handle/123456789/436 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Educación, Centro de estudios de la didáctica y la dirección de la educación superior. ( CEDDES). | |
| dc.subject | Proyecto comunitario | |
| dc.subject | habilidades profesionales | |
| dc.subject | Licenciatura en Cultura Física | |
| dc.title | Formación de la habilidad profesional específica diseñar proyectos comunitarios en la Licenciatura en Cultura Física | |
| dc.type | Thesis | |
| dspace.entity.type | Publication |