Diagnóstico de necesidades para desarrollar habilidades comunicativas en la carrera de Derecho en la SUM Palmira
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Date
2009-06-24
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Publisher
Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Comunicación Social, CUM: Palmira
Abstract
La necesidad de habilidades comunicativas en los estudiantes de Derecho se aborda en el presente trabajo desde de los componentes curriculares de los juristas. Este problema reviste más importancia aún en las actuales condiciones de tránsito hacia un nuevo diseño curricular en la Educación Superior cubana. Se destaca la necesidad del perfeccionamiento de las habilidades comunicativas a partir de un estudio de regularidades, este proceso fue realizado en la SUM Palmira. Se realiza un estudio en el que los referentes teóricos acerca del tema se unen a la aplicación de diversos métodos de investigación, bajo una perspectiva metodológica en la que se emplea el llamado enfoque mixto, para fundamentar un diagnóstico de necesidades del que se derivan diversas acciones que propiciará el perfeccionamiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en la carrera de Derecho. Se integran con un propósito común: los componentes académico, investigativo y laboral del proceso docente, la gestión de la información relativa a los programas de estudio, la superación profesional de los docentes, el trabajo metodológico e interdisciplinario y la gestión curricular; contribuyendo la base para fundamentar acciones en la formación de habilidades comunicativas en los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Derecho.
Description
Keywords
habilidades comunicativas, estudiantes de derecho, gestión