Problemas aritméticos relacionados con el desarrollo de la cultura tributaria de los estudiantes del 10mo grado del Preuniversitario
| dc.contributor.author | Maquila, Euclides Luís | |
| dc.contributor.author | León Capote, Maricela de los Ángeles, tutor | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-28T17:50:35Z | |
| dc.date.available | 2024-11-28T17:50:35Z | |
| dc.date.issued | 2016-05-12 | |
| dc.description | La Matemática tiene un gran significado para la vida, su enseñanza desempeña un papel importante en el desarrollo de la ciencia y la técnica preparando a los hombres en esferas tales como planificación de la economía, organización de datos, etcétera. Es objetivo general de la Matemática en el nivel medio superior formular y resolver problemas relacionados con el desarrollo político – ideológico, económico, social, que contribuyan al desarrollo de actitudes y conductas responsables y revolucionarias. El modelo económico cubano debe ser conocido por todos y el pago de los tributos un deber social, el reto está en ¿Cómo contribuir al desarrollo de la cultura tributaria de los estudiantes desde la asignatura Matemática?, cuestión que se aborda y explica en el siguiente trabajo. El mismo persigue como objetivo, laborar un sistema de problemas aritméticos con datos actualizados de la vida económica del país. El autor utilizó métodos del nivel teórico y empírico para la realización de la investigación. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ucf.edu.cu//handle/123456789/162 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Cienfuegos "Carlos Rafael Rodríguez", Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento Matemática. | |
| dc.subject.other | matemática, problemas aritmético | |
| dc.title | Problemas aritméticos relacionados con el desarrollo de la cultura tributaria de los estudiantes del 10mo grado del Preuniversitario | |
| dc.type | Thesis |