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La capacitación pedagógica de los docentes de la carrera técnica en Seguridad Penitenciaria

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2018

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Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Educación, Centro de Estudios de Didáctica y Dirección de la Educación Superior (CEDDES)

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La elaboración de una estrategia de capacitación para los docentes de la carrera Técnica en Seguridad Penitenciaria constituye el objetivo de la presente investigación. La contribución a la teoría se identifica como la relación que se establece entre el perfil del docente declarado, las necesidades de capacitación y el fuerte componente educativo del egresado para cumplir su encargo social como Técnicos en Seguridad Penitenciaria La significación práctica se identifica con la estrategia de capacitación para los docentes de la carrera Técnica en Seguridad Penitenciaria. La novedad científica está en la capacitación pedagógica para el docente en este tipo de carrera universitaria con un contenido pedagógico que le permite el ejercicio en la carrera y la mejora de su modo de actuación docente, lo que contribuye a la pertinencia en la formación del profesional de la carrera de corte penitenciario, Técnica en Seguridad Penitenciaria.La propuesta fue sometida a la valoración del Criterio de los Expertos, lo que permitió determinar la factibilidad de los fundamentos que la sustentan y constituyeron bases para el perfeccionamiento del misma y su implementación en la carrera Técnica en Seguridad Penitenciaria.

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Keywords

Capacitación para docentes, capacitación pedagógica, Seguridad Penitenciaria

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