Publication: La formación de habilidades de investigación en la Carrera Psicología
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Date
2017
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Publisher
Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Educación, Centro de estudios de la didáctica y la dirección de la educación superior (CEDDES)
Abstract
El presente trabajo de investigación aborda la formación de habilidades de investigación en la carrera de Psicología de la Universidad de Guayaquil. Se plantea como problema científico: ¿Cómo contribuir a la formación de habilidades de investigación en la carrera de Psicología? En este caso el objetivo de la investigación se orientó a: Proponer una estrategia curricular para la formación de las habilidades de investigación en la carrera de Psicología. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y matemáticos que generaron una información valiosa para la toma de posición del autor. Se presenta la estrategia curricular organizada en las siguientes etapas: previa, diseño, desarrollo y evaluación, la que fue validada con la aplicación del método Ábaco de Regnier, el cual facilitó la comunicación y el debate de los datos con los expertos; también se validó en la práctica, demostrando que constituye un aporte para perfeccionar los procesos de formación del profesional de psicología, ya que tiene en cuenta las características del objeto de la profesión, la articulación de las actividades académicas, investigativas, laborales y de vinculación y está sustentada en los presupuestos teóricos y metodológicos que permiten proyectar el proceso de investigación de la carrera en los diferentes niveles del currículo.
Description
Keywords
Universidad de Guayaquil, carrera de Psicología, habilidades de investigación