La actividad pedagógica de los instructores de arte y los promotores culturales en la escuela primaria rural

Núñez González, María Rosa; Alfonso Moreira, Yaquelín, tutor

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La actividad pedagógica de los instructores de arte y los promotores culturales en la escuela primaria rural

dc.contributor.author	Núñez González, María Rosa
dc.contributor.author	Alfonso Moreira, Yaquelín, tutor
dc.date.accessioned	2025-06-20T15:25:27Z
dc.date.available	2025-06-20T15:25:27Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	La tesis aborda la actividad pedagógica que se desarrolla entre los instructores de arte y los promotores culturales en la escuela primaria rural, en ella se sistematizan posiciones teóricas y se propone una metodología para su realización. El diagnóstico reveló que los instructores de arte y los promotores culturales intervienen en el proceso pedagógico de la escuela primaria rural, sin embargo, en la actividad pedagógica de estos agentes educativos se presentan insuficiencias, las cuales interfieren y limitan su realización al concebirla de forma individual. Se propone la actividad pedagógica cooperada entre los instructores de arte y los promotores culturales, en el proceso pedagógico de la escuela primaria rural, centro cultural de la comunidad sobre la base de las relaciones de coordinación, colaboración y articulación como nivel superior de estas. La metodología para la actividad pedagógica cooperada entre los instructores de arte y los promotores culturales se elaboró a partir de un objetivo general que rige su estructuración en fundamentos, fases, pasos, procedimientos y requisitos de implementación. El resultado de la aplicación de diferentes métodos: el criterio de los expertos, la observación de las actividades que se implementaron en la práctica pedagógica y las valoraciones de los agentes internos y externos posibilitaron la evaluación de la metodología, la cual da respuesta al diagnóstico realizado y se verificó su funcionamiento como una herramienta útil para el logro de la actividad pedagógica cooperada entre los instructores de arte y los promotores culturales en la escuela primaria rural, centro cultural de la comunidad.
dc.identifier.uri	https://dspace.ucf.edu.cu//handle/123456789/507
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Educación, Centro de estudios de la didáctica y la dirección de la educación superior. ( CEDDES).
dc.subject	Instructores de arte
dc.subject	promotores culturales
dc.subject	escuela primaria rural
dc.title	La actividad pedagógica de los instructores de arte y los promotores culturales en la escuela primaria rural
dc.type	Thesis
dspace.entity.type	Publication