(Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, Facultad de Educación, Centro de estudios de la didáctica y la dirección de la educación superior (CEDDES), 2017) Fernández Macas, Hugo; Iglesias León, Miriam, tutor
La universidad contemporánea tiene como tendencia que su proceso de formación académica y laboral, acerque cada vez más de forma organizada al profesional al objeto de la profesión de acuerdo a su contexto.
Se fundamenta la propuesta desde la teoría científica acerca de la vinculación de la teoría con la práctica profesional en el contenido de la asignatura de Administración de Operaciones en la carrera de Administración de Empresas. Se precisa las etapas de la propuesta y los tipos de prácticas preprofesionales y el rediseño del programa de la asignatura del Administración de Operaciones, los métodos de investigación utilizados son, del nivel teórico, empírico y matemático los cuales posibilitaron la valoración y la aplicación de la propuesta curricular en una universidad ecuatoriana, demostrándose que la propuesta y su fundamentación posibilita la vinculación de la teoría con la práctica profesional en función del objeto de la profesión desde la asignatura de Administración de Operaciones en la carrera de Administración de Empresas.